南通2024年6月25日 /美通社/ -- 時序更替，歲物豐成。這一年南通惠立學校胸懷"國之大者"，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持素質教育道路，聚焦高質量發展時代主題，準確識變、科學應變、主動求變、推進育人方式改革，推動學校高品質內涵化發展，堅定"四個自信"，樹立學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。

回望2023-2024學年，南通惠立學子在各類學科競賽中 "爬高塔" 、攀巔峰，向未來、去篤行。厚積薄發、奮楫揚帆，惠立正能量，追光自成光 。119個獎項均來自全球性或全國性的競賽，今天，讓我們一起回顧那些閃閃發光的精彩瞬間，讓惠立正能量澎湃成世界舞臺大流量、惠立好聲音飄揚成國際環境最強音。

南通惠立學校遵循全人教育的理念，同時也支持讓有特長和興趣的學生得到最為充分的個性化發展，竭力創設環境，呵護學生成長。在國家級別賽事《超級舞蹈生》中，我校學生憑借舞蹈作品《在陽光下成長》在240個作品中脫穎而出、拔得頭籌。而就在不久之前的CREATE美國公開機器人錦標賽上，我校學生與來自42個國家的隊伍展開了激烈地角逐，最終和團隊伙伴斬獲了四項獎項，并贏得了CREATE機器人美國公開賽JR組的個人冠軍。

這一年的步伐，我們走得很有力量。在2023-2024學年，南通惠立學子在多項數學競賽中取得了優異的成績。澳大利亞數學測評競賽中獲得31枚獎牌；在2024袋鼠數學思維挑戰中獲得10枚獎牌；2024年英國初級數學測評UKMT-JMC競賽中，斬獲了10枚獎牌。我們的學生在各種比賽中表現出色，獲得了優異成績，淋漓盡致地展現了他們對數學這門學科的"狂熱"。

文字與競賽間，定格著萬千夢想與個體奮斗的同框，在寫作培訓課程中，人文社科老師始終滲透"內容為王、精品至上"的理念。惠靈頓（中國）第二屆惠語杯寫作大賽中，南通惠立學子贏得了六項獎項。送出的13份作品，接近一半的人獲獎。2024年5月19日，由耶魯大學官方支持的全球中學生學術奧林匹克——2024年世界學者杯WSC蘇州站落下帷幕。來自南通惠立學校的4支隊伍12位選手共斬獲了43枚獎牌。在"Battle of the Books"的賽事中，獲獎對象有我校來自來自加拿大的Julian，來自巴西的Silva，還有來自新西蘭的Zion等等……

南通惠立學校致力于打造豐富多元的特色體育課程，促進學生綜合素養全面提升，將少年們培養成為體魄強健、人格健全、品學兼優、充滿朝氣的時代新人。這一年體育領域的競賽也是成績斐然，在體育老師的指導下，在上海市體育聯賽中，南通惠立少年奮勇拼搏，最終拿下5枚獎牌，在有限的訓練時間下迸發出了無限的可能。

為接續傳承和弘揚惠立優秀文化，以前行者之踐啟后學者之路，南通惠立學校在引入先進國際教育理念的同時，面向學生實際，持續開展教育教學探索。校長Simon  Kenworthy表示，南通惠立學校一直致力于提供高質量和全面發展的雙語教育，希望幫助學生培養服務社會的遠大志向，積累淵博學識、搭建溝通網絡，為成就更美好的未來世界貢獻力量。Be you，be The\ One who challenges.未來，在"仁、義、禮、勇、信"的價值觀引導下，老師們將繼續引領在校學子壯世界胸懷，展奮進之姿，走堅實之路。